Programul de mediu al partenerului din Suedia (în limba engleză) poate fi consultat aici
Programul de mediu al partenerului din Germania (în limba germană) poate fi consultat aici
Programul de mediu al Colegiului Naţional “Emil Racoviţă” 2005 - 2006 poate fi consultat aici
Programul de mediu al Colegiului Naţional “Emil Racoviţă” 2004-2005 - (vezi atasament)
Īn urma analizei de mediu efectuate īn anul scolar 2003-2004 au fost stabilite aspectele de mediu ce urmeaza a fi luate īn considerare īn proiectarea si implementarea programului de mediu. Activitatile pe care le vom lua īn considerare īn primul an (pe termen scurt) sunt:
- activitati ale scolii desfasurate īn afara ei (activitati extracurriculare: excursii, īnot, tabere ...)
- schimburi interscolare (profesori + elevi)
- curatirea cladirilor- ridicarea gunoiului si folosirea resurselor
- angajarea de servicii
- protectia muncii adaptata la laboratoare de specialitate: fizica, chimie, biologie, informatica.
Obiectivele programului de mediu:
- reducerea cantitatii de gunoi menajer
- folosirea economica a consumabilelor
- reducerea consumului de energie electrica
- promovarea produselor ecologice
- formarea unui comportament eco - constient
- respectarea regulilor de protectia muncii.
Obiectiv 1: Reducerea cantitatii de gunoi menajer
Activitate de baza: Separarea deseurilor de hārtie - īn clase
Activitati pentru realizarea activitatii de baza:
- Motivarea elevilor - organizarea jocului Liga de mediu, responsabil: Ariana Vacaretu, participanti: toti elevii scolii si echipa de mediu a scolii, perioada: 1.11.2004 - 31.05.2005
- Elaborarea si afisarea instructiunilor de separare a deseurilor de hārtie, responsabil Camelia Moldovan, data: 1.11.2004
- Elevii sa separe deseurile de hārtie, responsabili: dirigintii si īnvatatorii, participanti: toti elevii scolii, perioada: an scolar 2004-2005
- Depozitarea deseurilor de hārtie si valorificarea lor, responsabil Mihai Kulcsar, participant: administratorul scolii, perioada: an scolar 2004-2005
Activitate de baza: Separarea deseurilor de hārtie - īn birouri
Activitati pentru realizarea activitatii de baza:
- Separarea deseurilor de hārtie la secretariat, contabilitate, biblioteca, sala profesorala, birouri directori, responsabil Mihai Kulcsar, participanti: secretare, contabil, administrator, bibliotecari, cadre didactice, perioada: 1.11.2004 - 30.08.2005
- Depozitarea deseurilor de hārtie si valorificarea lor, responsabil: Mihai Kulcsar, participant: administratorul scolii, perioada 1.11.2004 - 30.08.2005
Rezultate asteptate:
- Separarea corecta a deseurilor de hārtie īn clase si īn birourile din scoala
- Diminuarea cantitatii de gunoi menajer
- Obtinerea de fonduri din valorificarea deseurilor de hārtie, fonduri ce vor utilizate pentru premierea elevilor si a angajatilor ce s-au implicat īn aceasta activitate
Obiectiv 2: Folosirea economica a consumabilelor
Activitate de baza: Reducerea consumului de hārtie pentru copiator
Activitati pentru realizarea activitatii de baza:
- Utilizarea Internet - ului pentru transmiterea de informatii catre alte scoli/ institutii si catre angajatii scolii, responsabil: Cristina Rusu, participanti: secretar, tehnician calculatoare, perioada: 1.11.2004-30.08.2005
Activitate de baza: utilizarea hārtiei pe ambele parti
Activitati pentru realizarea activitatii de baza:
- Strāngerea hārtiei care poate fi refolosita- copii esuate, copii realizate īn numar mai mare decāt este necesar, responsabil Mihai Kulcsar, participanti: secretar, bibliotecar, perioada 1.11.2004 - 30.08.2005
- Afisarea instructiunilor de copiere pe ambele parti, responsabil: Maria Oros, participant: tehnician, data 1.11.2004
Activitate de baza: Folosirea de hārtie reciclabila pentru copiere
Activitati pentru realizarea activitatii de baza:
- Cautarea de oferte de hārtie reciclabila si achizitionarea de hārtie reciclabila, responsabil: Mihai Kulcsar, participant: administrator, perioada 1.11.2004 - 30.08.2005
Activitate de baza: Folosirea de consumabile ecologice
Activitati pentru realizarea activitatii de baza:
- Realizarea unei banci de date in vederea obtinerii de consumabile ecologice (se afla la administrator, e reactualizata periodic), responsabil Mihai Kulcsar, participant: administrator, tehnician, perioada 1.03.2005 - 30.08.2005
Rezultate asteptate:
- Reducerea consumului de hārtie pentru copiator cu 5%
- Utilizarea/ copierea hārtiei pe ambele parti
- Reducerea consumului de hārtie
- Utilizarea de hārtie reciclabila
- Utilizarea de consumabile ecologice (cel putin 2 produse)
Obiectiv 3: Reducerea consumului de energie electrica
Activitate de baza: Scaderea consumului de energie electrica īn scoala
Activitati pentru realizarea activitatii de baza:
- Motivarea utilizatorilor - Jocul Liga de mediu, responsabil Ariana Vacaretu, participanti: elevii, echipa de mediu, perioada: 1.11.2004 - 31.05.2005
- Elevii sa īnchida ferestrele pe timp de iarna, sa stinga lumina- atunci cānd nu e necesara, sa reduca caldura īn sala atunci cānd temperatura e ridicata, responsabil Ariana Vacaretu, participanti: elevii, dirigintii/ īnvatatorii, echipa de mediu,l perioada 1.11.2004- 31.05.2005
Rezultate asteptate:
- Reducerea consumului de energie electrica cu 10%
Obiectiv 4: Promovarea produselor si serviciilor ecologice
Activitate de baza: Folosirea de produse si servicii ecologice
Activitati pentru realizarea activitatii de baza:
- Realizarea unei banci de date in vederea achizitionarii de produse ecologice- de ex.: pentru curatenie (se afla la administrator, e reactualizata periodic), raspunde Mihai Kulcsar, participa: administrator, tehnician, data 1.03.2005
- Realizarea unei banci de date in vederea angajarii de firme pentru furnizarea de servicii ce sunt certificate ISO 14000 (se afla la administrator, e reactualizata periodic), raspunde Mihai Kulcsar, participa: administrator, tehnician, data 1.04.2005
Rezultate asteptate:
- Existenta bancilor de date
- Achizitionarea de produse ecologie si angajarea de firme cu certificat ISO 14000, īn conditiile īn care diferenta de pret este mica. (achizitionarea a cel putin unui produs ecologic, la analiza ofertelor pentru servicii sa se tina cont si de existenta/ inexistenta certificatului ISO 14000)
Obiectiv 5: Formarea unui comportament eco-constient
Activitate de baza: Organizarea jocului Liga de mediu
Activitati pentru realizarea activitatii de baza:
- Elaborarea regulamentului de joc, responsabil: Ariana Vacaretu, participanti: elevii, echipa de mediu, administrator, personal de īngrijire, diriginti/ īnvatatori, perioada: 1.11.2004 - 31.05.2005
- Planificarea evaluatorilor, responsabil Ariana Vacaretu, participanti: echipa de mediu, data: 30.10.2004
- Rezolvarea contestatiilor, responsabil Ariana Vacaretu, participanti: echipa de mediu, perioada: 1.11.2004 - 31.05.2005
- Stabilirea cāstigatorilor lunari + premierea lor, responsabil Ariana Vacaretu si Mihai Kulcsar, participanti: echipa de mediu, perioada: pāna īn data de 3 a fiecarei luni de concurs
- Stabilirea cāstigatorilor finali + premierea lor, responsabil Ariana Vacaretu si Mihai Kulcsar, participanti: echipa de mediu, perioada: 10.06.2005
- Monitorizarea consumului de energie si a cantitatilor de deseuri de hārtie colectata, responsabil Mihai Kulcsar, lunar
Activitate de baza: Organizarea de activitati extrascolare, schimburi inter-scolare care sa contribuie la formarea unui comportament eco -constient la elevi
Activitati pentru realizarea activitatii de baza:
- Realizarea unei banci de date cu firme de transport ce utilizeaza mijloace de transport ce nu polueaza mediu, responsabil Maria Oros, participa: tehnician, diriginti, data: 1.03.2005
- Pregatirea elevilor pentru practicarea civilizata a turismului prin elaborarea unui cod de conduita īn vederea protejarii mediului pe perioada desfasurarii excursiilor, vizitelor/ schimburilor inter -scolare, raspunde Cristina Nistor, participa: elevi, diriginti, īnvatatori, data: 10.01.2005 (vezi codul de conduita)
- Pregatirea si prezentarea de proiecte/ spectacole ce au ca tematica mediul, responsabili Monica Cotul, Ariana Vacaretu, participanti: elevi, diriginti, īnvatatori, perioada: 19.03.2005, iunie 2005
Rezultate asteptate:
- Acceptarea ridicata a obiectivelor de mediu de catre elevi si profesori
- Economisirea energiei
- Reducerea si separarea deseurilor de hārtie
- Clase mai curate
- Elevii manifesta grija fata de mediul īnconjurator.
- Activitatile extrascolare si schimburile inter-scolare vor include cel putin 3 actiuni de ecologizare a unui perimetru īn care se vor desfasura/ de ocrotire a florei si faunei.
- Existenta codului de conduita pentru elevi īn vederea practicarii civilizate a turismului
- Prezentarea a cel putin un spectacol sau proiect ce are ca tematica mediul
Obiectiv 6: Respectarea regulilor de protectia muncii
Activitate de baza: Elaborarea, afisarea si monitorizarea respectarii regulilor de protectia muncii īn laboratoarele de specialitate
Raspunde Camelia Moldovan, participanti: profesorii de fizica, chimie, informatica, biologie, perioada: 15.11..2004 (elaborarea si afisarea),16.11.2004 - 18.06.2005 (monitorizarea)
Rezultate asteptate
- Existenta regulilor de protectia muncii īn fiecare laborator
- Derularea īntregii activitati īn laboratoarele de specialitate fara evenimente cauzate de nerespectarea regulilor de protectia muncii
Monitorizarea si evaluarea programului de mediu
Monitorizarea este realizata de echipa de mediu a scolii. Se vor organiza īntālniri lunare īn vederea prezentarii stadiului īn care se gaseste fiecare activitate a programului de mediu. Īn cazul īn care apar probleme īn derularea activitatilor, echipa de mediu va īncerca sa gaseasca solutii la problemele aparute. Īn conditiile īn care echipa de mediu nu reuseste sa identifice solutii, echipa de mediu va cere sprijinul Consiliului de Administratie.
Evaluarea programului se va realiza la īncheierea lui (1.09.2005), prin analizarea raportului dintre rezultatele asteptate si cele obtinute si prin realizarea auditului de mediu.
Īntocmit de echipa de mediu: Ariana Vacaretu, Mihai Kulcsar, Camelia Moldovan, Cristina Nistor, Maria Oros, Monica Cotul, Cristina Rusu la data 10.10.2004
Programul de mediu a fost aprobat īn Consiliul de Administratie din 27.10. 2004
|